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“六一(yi)”國際兒(er)童節前(qian)夕，青島地鐵2號線李村站和臺東站創新兒(er)童節慶祝表達方式，以精(jing)彩的活動安(an)排，帶領(ling)少年兒(er)童開啟一(yi)場(chang)充滿(man)奇趣、友愛的探索之旅(lv)，引領(ling)孩子們感受生活在偉大祖國懷抱中的幸福與(yu)快樂，體(ti)會愛與(yu)守(shou)護的責(ze)任擔當。

職業體驗：我是(shi)小小“站務(wu)員(yuan)”

“請(qing)您按地面指(zhi)示標(biao)識排(pai)隊(dui)候(hou)車……”

李村實驗(yan)小(xiao)學(xue)二年級的學(xue)生們變身小(xiao)小(xiao)“站務員”，走(zou)進(jin)李村站學(xue)習地鐵(tie)小(xiao)知識，體驗(yan)地鐵(tie)站務人員的工作日常。他們身披(pi)綬帶，做著標準的服務手勢(shi)，為(wei)不文明乘車行為(wei)“找茬(cha)”，與工作人員一起倡導文明出行新風(feng)尚(shang)。

“盲盒答題”：快樂(le)成長紅旗畔

“這道(dao)題我(wo)知道(dao)，我(wo)來！”

臺東(dong)站(zhan)工作(zuo)人員讓小(xiao)(xiao)朋友(you)們通過抽盲盒的(de)(de)方式參(can)與(yu)有獎問答，以問答的(de)(de)方式普及愛國主義教育與(yu)地(di)鐵出行安(an)全小(xiao)(xiao)知識，給小(xiao)(xiao)朋友(you)帶來與(yu)眾不同的(de)(de)六一“驚喜”！小(xiao)(xiao)朋友(you)們跟工作(zuo)人員愉快(kuai)的(de)(de)互動著，站(zhan)廳處(chu)(chu)處(chu)(chu)洋溢著活力的(de)(de)氣息(xi)。

十年(nian)樹木，百年(nian)樹人

關(guan)心未(wei)成年(nian)人(ren)健康成長工作任重道遠

青(qing)島地鐵將充分發揮平臺優勢

讓(rang)地鐵成為(wei)傳播正能量的(de)重(zhong)要陣地

豐富(fu)未(wei)成(cheng)年人的課(ke)余文化(hua)生(sheng)活(huo)

守護(hu)祖國的未(wei)來，托(tuo)起明(ming)天的希望