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走進車廂，滿眼是清爽的綠色；環顧四周，是用文明用語巧妙勾勒出的一個個青島地標；仔細一看，還有一些關于文明乘車、安全乘車的機智問答呢！近日，“文明號”主題列車在地鐵2號線上線，利用乘客乘車途中的點滴時間，通過車廂內的一字一景，傳遞文明的理念。

進(jin)入(ru)“文(wen)明(ming)(ming)號”，首先映入(ru)眼簾的(de)(de)(de)是常用(yong)文(wen)明(ming)(ming)用(yong)語(yu)組成的(de)(de)(de)一個(ge)個(ge)青島地標(biao)。“您好、請、謝(xie)謝(xie)、對不(bu)(bu)起(qi)、再見”，這是青島地鐵工作人員始終堅持(chi)和使用(yong)的(de)(de)(de)十字(zi)文(wen)明(ming)(ming)用(yong)語(yu)；“勞駕、留步(bu)、不(bu)(bu)客氣、沒關系”，是尊重他人的(de)(de)(de)文(wen)明(ming)(ming)表(biao)達。

在“文(wen)(wen)明(ming)號”里，這些(xie)日(ri)常交流中(zhong)表達尊(zun)重與友好的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)用語，巧妙地勾勒出(chu)回瀾閣、天主(zhu)教(jiao)堂、五月的(de)(de)風……座椅(yi)護板上，“文(wen)(wen)明(ming)出(chu)行，暢達幸福”的(de)(de)宣傳語，直觀地展示了青島地鐵(tie)始終堅(jian)持文(wen)(wen)明(ming)出(chu)行的(de)(de)理念，讓文(wen)(wen)明(ming)隨(sui)著地鐵(tie)線延伸，成為城市文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)一道靚麗風景。

特別值得(de)“細品”的(de)(de)，是一組組趣(qu)味(wei)手繪漫畫(hua)，分(fen)別展示(shi)了搭乘扶梯、進出站(zhan)、過安檢(jian)、排隊候車(che)等乘車(che)時的(de)(de)文明行為(wei)，再加上饒有趣(qu)味(wei)的(de)(de)引導性語言(yan)，讓乘客朋友們在欣賞(shang)趣(qu)味(wei)漫畫(hua)的(de)(de)同時，提升了乘坐地鐵的(de)(de)文明意識。光看(kan)是不夠的(de)(de)！地面上，關(guan)于安全乘車(che)、文明乘車(che)的(de)(de)小問答(da)，不知乘客能答(da)對幾道呢(ni)？

相較以往，“文(wen)明(ming)號”還有一(yi)大(da)亮點，主(zhu)題拉手也首次上畫，可以說，公益宣傳充分利用(yong)起車廂里的每個角落，讓乘客(ke)“無死角”感受文(wen)明(ming)出行(xing)的氛圍。

“真(zhen)想帶我們(men)的孩子來參觀這輛列(lie)車(che)，希望文(wen)明出行的理念(nian)能(neng)在(zai)我們(men)的城市蔚(yu)然成風！”乘(cheng)客宋女士是一位小學教師，一進入列(lie)車(che)就被吸(xi)引住了。在(zai)創建文(wen)明城市之際，她非常(chang)想讓(rang)學生們(men)來“文(wen)明號”列(lie)車(che)上體驗參觀，讓(rang)孩子們(men)感受文(wen)明之風。

 “上車給老人、孕婦等有需要的乘客讓座是我應該做的，登上這輛列車，更堅定了我的想法！”乘客鄧先生看著車廂里的各種文明元素，非常感慨，他表示，會把文明出行的理念一直牢記于心，繼續傳承下去。

乘客(ke)劉(liu)先(xian)生(sheng)則對車廂內(nei)的(de)(de)趣味漫畫(hua)表現出極(ji)大(da)的(de)(de)興趣，他說(shuo)，“文明號(hao)”非常(chang)有教(jiao)育(yu)意義(yi)，可(ke)以非常(chang)直觀地讓(rang)孩子(zi)學習文明乘車的(de)(de)相關知識，“有時大(da)人說(shuo)的(de)(de)東(dong)西小朋友理解不了(le)，但這些漫畫(hua)就非常(chang)形象了(le)。”